Образование - Подростков
Manovar | Просмотров: 1468
Подростковый возраст-это переходный период, и, следовательно, период большого стресса и беспокойства для молодых. Этот этап может быть разделен на три этапа; ранняя юность (от 11 до 14 лет), средний подростковый возраст (в возрасте от 15 до 17 лет) и позднюю юность (от 18 до 21). 
Личный басни и собственной EsteemHaving личной басни не совпадает с высокой самооценкой. Она может существовать даже у подростков с низкой самооценкой. Подростков пройти ряд физических, психических и социально-эмоциональные изменения в ускоренном темпе. Они находятся под сильным влиянием своих сверстников, культуру, религию и другие аспекты.
Подростки вообще воспринимают мир конкретно как вещи или круто или ужасно. Они редко зацикливаются на реальность, поэтому они не могут рассматривать долгосрочные последствия своих действий. Они ошибочно думают, что другие всегда обращают пристальное внимание и наблюдать за их внешнего вида и поведения, и что чужие мысли о них совпадают их собственные оценки. Маленькие они понимают, что другие не имеют много времени, чтобы обратить внимание на какой-либо из этих вещей. Таким образом, молодежь развиваться явление, называемое мнимой аудитории, что означает, что другие всегда смотрят и оценивают их. Это явление наблюдается в большей степени у подростков и называется личной басни. Личные FableJean Пиаже ввел понятие эгоцентризма. Смысл эгоцентризм-эгоцентризм и озабоченность собственной. По данным Пиаже, подростки сосредоточены на или обеспокоены только свою точку зрения и не учитывать точку зрения другого человека.
Эта концепция была использована другая психолог Дэвид Элкинд, который строил теории подросткового эгоцентризма в 1967 году. Согласно его теории, подросток думает, что он или она является особенным, важным и непобедимым, и поэтому другие озабочены тем, чтобы с ним или с ней. Некоторые примеры их мысли-это те, кто будут реализовывать свои амбиции, а не другие, другие люди будут стареть и умирать, но не они, а другие попадают в беду, но не они. Эта вера приходит от острого направленность подростка на самого себя в центре внимания. Есть три элемента в подросткового эгоцентризма; воображаемая аудитория, личные басни и Автоматическая фокусировка. Воображаемая аудитория-это состояние, в котором человек думает, что он или она всегда соблюдаются, и смотрел на людей вокруг него или нее. Это происходит, когда подростки испытывают неуверенность из-за их изменением во внешности и опыта в жизни. Личные Fable-это явление, когда человек думает, что он или она является исключительным и уникальным. Его или ее чувства и эмоции отличаются и более интенсивным, чем у других. Автоматическая фокусировка относится к той идее, на которой подросток ориентируется на себя, а не к другим. Личные басни и риск-takingEgocentrism, как полагают, связаны с риском подросткового поведения. Поскольку подростки склонны думать, что никакая сила в этом мире не может быть препятствием для их деятельности и как они вряд ли страдают какой-либо негативный опыт, они импульсивны и ставят себя в опасные ситуации например, вовлечение в употребление алкоголя или наркотиков, незащищенный секс, вождение без прав и другие.
Рискованного поведения у подростков, как считается, из-за когнитивной незрелости. Исследование говорит, что при принятии решений, подростки могут воспринимать риски, но они не интегрируют его в свои решения, и это связано с эгоцентризмом. Подростки не в состоянии оценить затраты и выгоды от участия в опасной деятельностью. Эти незрелые поведение и взгляды из-за абстрактного мышления молодых людей, как и неуязвимость. Работе с персональными FablePersonal басня имеет свои плюсы и минусы. Плюсы в том, что подросток чувствует себя особенным, улучшенный, мощный и более способны делать вещи, чем другие. Эти факторы также дать им возможность корректировки и хорошо справляется с другими, а их абстрактные мысли позволяет им стать более чуткими и чувствительными к потребностям других людей. Минусы риском из-за неуязвимости и уникальность, что также может привести к возникновению чувства печали, разочарования и одиночество.
Их абстрактные мысли, наряду с преимуществами, также может привести к социальной и эмоциональной трудности. Юноши сравнивают себя с другими и могут идти через периоды неполноценности. Как эти чувства негативности продолжаем строить, человек может страдать от депрессии, которая может привести к вещи, как самоубийство.
Следовательно, подростки нуждаются в любви своих родителей, руководства и поддержки, чтобы помочь им пройти через эти аспекты. Поэтому, родители должны быть теплыми, чуткими, поощрения, понимания и фирма. Родители могут помочь своим подросткам стать практичным и обоснованным, объясняя им разницу между реальным и воображаемым миром. Они могут помочь им выйти из их личных басни и войти в контакт с реальным миром. Другой способ заключается в том, что молодежь может быть вовлечена в процесс принятия решений, принимая участие в активном обсуждении. Еще один способ может быть с помощью друзей молодежи, чтобы узнать их впечатления и последствия. Социальные факторы во многом определяют поведение подростка. Понятие личного басня была объяснена во многих книгах по развитию подростков. Однако, его оценки и измерения не хватает действия. Некоторые исследования показали, что женщины, показали высокие результаты в личном басни, чем самцы, в то время как другие показали, самцы имеют самок. Тем не менее, личная басня продолжает представлять социальную и когнитивных явлений в обоих полов в подростковом возрасте.